Mundo Poliglota

Não é novidade nenhuma dizer que hoje o mundo fala inglês. Os artigos científicos, por muito bons que sejam, se não forem traduzidos e remetidos a uma revista internacional, ficam perdidos, perdem o valor... As conferências são, na maior parte das vezes, em inglês, ainda que o país anfitrião seja conhecido. Os programas internacionais para estudantes de Medicina exigem igualmente nível de conversação razoável.

Neste preciso momento, tenho amigos meus na Sérvia, Turquia, Eslováquia e outros países. Foram fazer um Intercâmbio clínico ou Laboratorial, conforme o gosto. Como é um programa internacional pensado especialmente em nós, o preço é irresistível - 200 euros por um mês, com alojamento em residências universitárias e refeições incluídas. O aluno paga estes tais 200 euros, 40 euros de seguro, e a viagem. O que quer dizer que se for colocado ali na vizinha Espanha, fica bem barato...

Cada país e cada programa tem as suas exigências: a língua de comunicação entre os vários elementos do grupo é o universal inglês, mas depois se formos para Itália pedem um nível básico de italiano, e por aí adiante. 

Eu tenho o nível A2 de Espanhol, por isso pensei em candidatar-me, até que descobri que teria de fazer um exame em inglês, cuja pontuação entraria na pontuação geral do aluno, que é complementada por pontos conforme o ano que frequenta, se faz ou não voluntariado, se participa em algum Pelouro da Faculdade ou não, etc...

Desisti, portanto. Perdi uma oportunidade genial por não saber falar. É ridículo não é? E as pessoas à volta pensam: "Como assim, não sabe falar inglês? Não teve 7 anos na escola? E se entrou em Medicina é porque era boa a tua, não?"

E eu respondo: sempre me esforcei muito nas aulas para que aquilo que não sabia falar, pudesse escrever. Os meus testes sempre foram bons, a oralidade passava despercebida no meio de 25 alunos... Da mesma forma que não gostava de Filosofia e terminei a cadeira com 19, também não gostava daquela língua e terminei-a bem. Não...os alunos de Medicina, salvo raras excepções, não são geniais a tudo...

Mas agora a realidade é completamente diferente. Nos congressos e nos intercâmbios não podemos andar com o dicionário atrás e escrever papeis. A oralidade é a essência da comunicação.
Tinha prometido a mim mesma que algum dia teria de enfrentar esta falha e corrigi-la e pretendia fazê-lo no próximo ano, tirando um curso na Faculdade de Letras, assim como tirei no meu 3º ano o Espanhol. Acontece o seguinte: eu não tenho tempo! É estranho dizer isto, porque sempre batalhei por uma filosofia de vida que diz que as 24h são suficientes para tudo, basta saber geri-las. Mas no próximo ano as cadeiras são todas de extrema importância. Não vai haver nenhuma que nós saibamos que não será muito útil para a nossa vida futura... Para o ano teremos Cardiologia, Pediatria, Pneumologia, Reunatologia, Infecciologia, Ortopedia, Ginecologia, Obstetrícia... E independentemente da área que seguirmos depois, temos que dominá-las, pelo menos  no mínimo. Temos que fazer a Tese de Mestrado, para não deixar trabalho extra para o 6º ano. Temos de começar a olhar para o harrison - não estuda-lo afincadamente, mas olhar para ele à fase que vamos dando a matérias nas aulas... Eu continuarei a ter os meus turnos de 8h/semana na Cruz Vermelha e continuo a precisar de tempo para descansar um pouco e desligar do mundo... 

Não sei se sou eu a adiar de novo o que temo enfrentar, ou se sou eu a ser verdadeiramente racional, mas sinto-me em dificuldades para decidir prioridades. Se quiserem dar uma opinião, agradeço!

"Primeiro dia de Férias"

Quem me acompanha há algum tempo sabe perfeitamente o que sinto hoje: é o chamado "primeiro dia de férias" e isso, por si só, dá-me imensa alegria. Não pelas férias em si, que na maior parte das vezes até nem são grande coisa, mas por isso significar que mais um ano está terminado, com todas as cadeiras "arrumadas", como se diz na gíria universitária.

Ontem fiz o último exame - Endocrinologia, e amanhã as notas já estão cá fora. Mas este foi o "último exame obrigatório", porque regresso a Coimbra na próxima semana para mais 3 dias de algum trabalho. Na 3ª apanho o Alfa Pendular das 8h, passados 45 minutos estou em Coimbra e às 10h faço melhoria de Cirurgia. Não sabemos ao certo o que aconteceu, mas todo o curso tirou entre 10 e 12... Ficamos todos com as bocas abertas de espanto. Eu fiquei incrédula, tinha mesmo corrido bem! Como cirurgia faz média interna com Oftalmologia, e como tive uma boa nota nesta última, não me posso render à preguiça... De 3ª para 4ª faço turno na Cruz Vermelha e nesse dia de manhã vou tratar de arrancar com a minha tese de Mestrado. Fico grata por ter tido a sorte de encontrar uma tutora tão dedicada, que se propõe a trabalhar no verão para que "no próximo ano se possa começar a trabalhar a sério na primeira semana". De 4ª para 5ª de novo turno na CVP e às 8h30 do dia seguinte melhoria a Ética. Só mesmo porque já lá estou, porque a vontade não é muita... E pronto, a bem dizer as minhas férias começam só daqui a uma semana!

Depois o plano é ir estagiar 2 semanas no Hospital S. Sebastião, em Santa Maria da Feira, no serviço de Ginecologia/Obstetrícia durante as manhãs, e ir pra praia à tarde... Aproveitar ao máximo os poucos dias de férias que tenho. Dia 3 de Setembro regresso à faculdade, para enfrentar o ano que sempre quis alcançar - o 5º.

Até breve!

Último exame à vista!

Hoje fui à secretaria e vi no horário: "Aberto às 2ªs e 5ªs das 9h30 às..." e bate à porta. Ninguém respondeu. Tudo fechado - "Estranho" - pensei. Fui solicitar ajuda noutro departamento: "Bom dia, desculpe o incómodo... queria só saber se hoje sempre vão abrir a secretaria...Diz na porta que abre às 2ªs e 5ªs mas esta fechado..." 

- "Pois...2ªs e 5ªs..." - olharam para mim com cara de parvos.

- "Hoje não é 2ª?" - perguntei incrédula.

- "Hoje é terça, menina..."

Pois bem, ando em exames há mais de um mês e sinto que me perdi no tempo. Acordo cedo e estudo todo o dia. O dia seguinte é igual. Os intervalos são as horas de refeição (ainda bem que faço 6) e uns 5 ou 10 minutos que vou perdendo de tempos em tempos a olhar para a janela...(vicio maldito que adoro, que me permite perder-me em pensamentos, que costumam ser de tudo, excepto da matéria)...

Este fim de semana foi a verdadeira corrida. Como a minha amiga se foi embora, não pude deixar de sair com ela, de a ajudar nas arrumações, de lhe preparar o jantar... e o tempo de estudo de Epidemiologia ia passando, sem eu estudar...Ontem foi o exame e creio ter sido um desastre. Nada que não tivesse à espera e que não aceite de bom agrado. Como já o disse várias vezes, no topo da minha lista vêm as pessoas, só depois a média e o curso propriamente dito.

Portanto após aquela correria decidi "Hoje nao faço mais nada!" e assim foi. Fui ao cinema e passei a noite a ver tv.

Hoje a boa vida terminou a às 8h30 estava sentada na biblioteca a estudar... Enfim, ossos do ofício... Felizmente a última oral do 4º ano é na próxima 2ª feira, e o exame na 4ª. Depois, é arrumar as tralhas e ir para casa...

(Vou ter de regressar na semana seguinte para prepara a minha tese de Mestrado e para fazer uma melhoria, mas nada como saber que se está ali porque se quer, e não porque se tem uma cadeira para fazer).

E agora? Agora vou estudar Endocrinologia. Era suposto o meu intervalo de jantar ter terminado às 21h. Ligar o computador é sempre sinónimo de asneira. =P

Beijos a todos! E obrigada por todo o apoio e interesse que vão deixando, através dos comentários e do número de visitas ao blog, que não pára de crescer! Obrigada!

Coimbra tem mais encanto na hora da despedida...

Há já algumas gerações que se ouve este fado em Coimbra, e é e será sempre eterno e verdadeiro... Coimbra é de facto uma cidade especial. Tem o tamanho e o ambiente que considero perfeitos. Tão depressa se está na antiga baixa, perto do rio, perdidos pelos ruelas de comércio, como se está na alta, perto das sés, das faculdades, da cabra...

Onde quer que se vá, existem estudantes trajados, existem caloiros perdidos e existe um povo que acolhe e adora quem sabem estar de passagem...

E assim se vai fazendo um curso, anos e anos afio, achando sempre tudo uma eternidade, até que o último dia chega e só nos apetece prolongar por mais um pouco aquilo que sabemos que não voltará atrás... Fica a esperança do que vem depois ser tão bom quanto o que passou...

Esta sexta-feira terminou mais um ano de estágios para os colegas do 6º ano - são médicos! E a minha melhor amiga, felizmente englobada nesse grupo de jovens aquisições médicas de Portugal, foi hoje embora. 

Chorei tanto que creio que o Mondego subiu... Mas à frente dela, sempre o sorriso de um profundo e verdadeiro orgulho... Orgulho por ter feito um curso longo, difícil e cheio de obstáculos com tanto amor...Orgulho por ter tanta sensibilidade para os doentes,para a vida.

Por isso este post hoje é para ela, só para ela... Porque hoje Coimbra ganhou outro sentido para mim... Deixou de ser o nossa cidade para passar a ser o lugar de bonitas lembranças, que eu sei que irão ser frequentemente reavivadas com mais e melhores recordações...

Obrigada, por teres invadido o meu quarto e por me teres feito chorar no início e no fim!

Que comece a bendita época de exames!

Fico meia parada a olhar pela janela: já sei de cor a paisagem. Quando surge uma novidade (alguém a passar, o tempo que muda, a noite a chegar) há uma tentação de dirigir a atenção para lá. Tudo é mais empolgante do que ver os slides de Hematologia pela 13ª vez... Não sei o que é mais estranho: se faltarem algumas horas para o primeiro exame teórico dos últimos do 4º ano, ou se exactamente isso, serem os últimos do 4º ano.

Confesso que não me apetece voltar a falar da época de exames. Para ser sincera, ainda não se me parece que estou numa. Obviamente que já sinto as dores lombares de passar o dia todo a estudar...já sinto a cefaleias de tensão à noite que me pedem para acabar o estudo... Ouço o relógio despertar todos os dias cedo, já depois do meu cérebro se ter encarregado de me acordar, com possíveis perguntas da matéria... Ainda assim, e uma vez que o prognóstico é ficar cá até aos finais de Julho...não me posso cansar já. 

Não, desta vez não me sinto desmotivada, nem sinto inveja das pessoas que se vão embora de malas feitas, para voltarem só no final de Setembro, quando eu já cá andar há 2 ou 3 semanas de novo... Sinto uma total indiferença, e só quero fazer o meu trabalho bem feito (ou tentar, pelo menos).

Desde sempre tive uma regra: em dias de exames não se estuda (pelo menos, com aquele apreço). Nas vésperas resmunga-se e...não se estuda eficazmente. Sai-se de casa com apenas o estritamente necessário, e isso não inclui 25 canetas, porque a 1ª poderá falhar, nem os resumos, nem os slides das aulas... Inclui apenas eu, o meu cérebro, e uma caneta azul. 

Hoje ainda não me parece véspera de nada, no entanto sei que amanhã às 12h30 começa o exame (sim, hora ridícula...não prometo que a minha barriga não resmungue). 

Portanto, que comece a bendita época de exames! Porque só assim chegarão as férias, e o tão desejado 5º ano!

Reflexões sem Lógica

Pois bem, neste post vou deixar que os dados da direcção geral de ensino superior falem por mim, apenas para que possam reflectir sobre o assunto mais falado e mais polémico da Medicina nos últimos tempos...

Como Funcionam as Orais?

Alguém me perguntou à pouco tempo como funcionam as orais, por isso cá fica um post sobre isso. Espero que me perdoem o tempo que estou sem escrever... A época de "pré-exames" (período onde estamos a ser avaliados à componente prática, mas ainda temos aulas e damos teórica; o pior período para mim) começa oficialmente amanhã, com a primeira oral do semestre, por isso até vem em conta o tema.

As orais dependem muito da cadeira e do professor em questão.
Vou dar-vos alguns exemplos.

As orais de anatomia, no 1º e 2º anos: tem um (dois ou tres) professores sentados numa mesa num anfiteatro. Um aluno na primeira fila a responder e temos atrás quem quiser assistir. É um oral "aberta", mas quem vai assistir não pode fazer nenhum barulho. O professor faz perguntas do tipo "fale-se de...(ex. artéria basilar)" e tu vais falando até não haver mais nada para dizer, até não sabermos mais nada, ou até ele nos interromper. Dura cerca de 20 minutos em média. No final ele diz "PASSOU" ou "VOLTE DEPOIS".

As orais das cadeiras clínicas (Ex. Gastrenterologia, Cirurgia, Hematologia...): Tipicamente vamos fazer individualmente uma entrevista clínica. Depois vamos falar com o prof, a "sós". Ele manda fazer um resumo da história (onde avalia se te esqueceste de perguntar alguma coisa importante). Depois pede diagnósticos diferenciais (hipóteses de diagnóstico). Poderemos ter de defender cada um deles. Depois habitualmente vem a pergunta de exames complementares de diagnóstico que pediríamos e os resultados que esperávamos encontrar, tendo em conta o diagnóstico X, o mais provável... E finalmente o tratamento. Poderão perguntar teoria pura (o mais habitual por estes lados), poderão mudar de assunto a meio, poderão mandar fazer o exame físico ao doente...podem inventar o que quiserem basicamente, mas costuma ser dentro destes parâmetros.

A oral de amanhã: neurologia

Merece um tópico só para ela por 2 motivos: primeiro, é AMANHÃ DE MANHÃ! Segundo, é em todo o curso a única cadeira que não atribui uma nota quantitativa ao aluno (1-20). Apenas nos classifica como "apto" e "não apto". Obviamente quem for "não apto" não pode fazer o teórico...e regressa no ano seguinte...por isso não gosto nem de falar nisso.

Como é uma cadeira onde existe numa componente prática (o que também é mais ou menos raro), na medida em que temos de aprender todo o exame neurológico, amanhã vai ser assim: vou fazer uma história clínica e depois vou executar os movimentos/pesquisar sinais, etc que a prof mandar, ou o que eu achar que melhor responde às minhas hipóteses de diagnóstico. De certeza que exame de força muscular, tónus e reflexos terei de testar...tudo o resto são extras. No final espero ouvir o "apto"...

Contra-Relógio

Desde que comecei a escrever e aceitar comentários, tenho me apercebido que aquilo que mais perturba as pessoas no geral é a noção de "contra-relógio" que eu vivo. Têm toda a razão...

Ontem alguém me perguntava num comentário como tinha tempo para tudo...Por entre as aulas, que dependendo dos dias, podem passar a correr...ou demorar uma eternidade... O estudar, depois do jantar, pelos buracos do horário... O Voluntariado na Cruz Vermelha às 3ªs, das 16h-24h.... A Colaboração no Pelouro Científico do NEM... Viver em Coimbra e ter um família no Norte... Começar a tratar da tese...preparar orais e exames... Dar a devida atenção a amigos e namorado...

Não, não vou dizer que é fácil, não vou dizer que não me custa levantar-me às 7h30 e deitar às 00h30... O dia é sempre longo... e nos dias em que falto às aulas da manhã para ganhar tempo de sono, o meu cérebro, treinado e estúpido, acorda-me por volta das 7h30 da mesma forma... A pouco e pouco vou apercebendo-me dos barulhos em redor e sei que é melhor levantar-me, a ficar com dores lombares por dormir "demais"...

O reiki muitas vezes é trocado por mais uns minutos de conforto e aconchego...até que chega a hora de enfrentar a agenda para aquele dia... Confesso que me perco várias vezes, desoriento-me... Há dias em que não sei em dia da semana estamos...Mas há sempre tempo para mais alguma coisinha... Um concerto de música para "estar lá" para a amiga, um passeio à feira do livro...Uma caminhada até ao pingo doce... Um retiro espiritual, um escapadinha às urgências...

Como o faço?

Estabeleço prioridades. 

Estudo aquilo que penso precisar...às vezes aquilo que consigo... Levo sempre comigo os livros para a CVP e enquanto não temos saídas, fico por lá a estudar... Nunca rende igual, mas sempre se faz alguma coisa... Só vou às aulas que considero importantes...Ir lá só pra falar mal do prof, então não vou. Tento ir a casa todos os fins de semana...em semanas de mais trabalho, vou a estudar no comboio... 

Há semanas em que se pode dispensar um pouco de tempo para um café ou um cinema, outras em que todo o tempo livre não nos chega para o que temos de fazer... Há semanas em que me custa tanto ir embora...outras em que me custa tanto ficar... Há semanas em que me mata não ver a minha irmã...

Se aparece um congresso interessante, eu vou. Se há testes na semana seguinte, não vou a lado nenhum...

Depois vamos compensando as pequenas faltas, especialmente as que são para com as pessoas...

Esta semana a minha prioridade é a Hematologia (oral dia 21 e exame dia 25) e a Cirurgia...(aquela cadeira que simplesmente não consegui estudar durante o semestre...)

Se saberia viver de outra maneira? 
Com certeza que não...

Mil estudantes de medicina protestam contra falta de vagas para internato

 

Numa acção simbólica, os estudantes vestiram batas brancas e ostentavam ao peito “senhas de espera” para poderem completar a formação em medicina. O presidente da Associação Nacional de Estudantes de Medicina (ANEM), Manuel Abecassis, lamentou a “falta de articulação entre os ministérios da Saúde e do Ensino Superior”.

Esta falta de articulação permite que mais vagas do curso de medicina sejam abertas, sem que haja depois capacidade de respostas para estes estudantes, ao nível do internato médico. O problema é que a capacidade do internato médico é de 1500 vagas, enquanto o número de estudantes a sair das faculdades nos próximos anos chega aos dois mil e vai crescer mais ainda, explicou.

“São diplomados em medicina, que não vão poder terminar a formação”, afirmou Manuel Abecassis, acrescentando que “muitos, se calhar, vão ter que completar o curso lá fora, nos países onde isso é possível”.

O presidente da ANEM comentou ainda as conclusões do grupo de trabalho criado pelo Governo para apresentar um conjunto de recomendações a serem aplicadas na formação médica pós-graduada, salvaguardando que apesar de algumas não irem ao encontro das expectativas dos estudantes, uma em particular recolheu a sua satisfação. “O grupo de trabalho fez uma recomendação que reflecte a nossa preocupação de reduzir e adequar as vagas em medicina, porque a qualidade da formação pré-graduada está a ser afectada pelo actual número de estudantes de medicina nas faculdades. Não vai haver capacidade para serem médicos porque não vão poder completar a formação”, disse.

O presidente da ANEM dirigiu algumas palavras de preocupação aos colegas presentes no protesto, que reponderam efusivamente, aplaudindo e gritando palavras de ordem como “curso e internato, formação de qualidade”. Os estudantes entregaram ainda uma carta no Ministério da Saúde, a requerer uma audiência conjunta entre a ANEM e os ministros da Saúde e do Ensino Superior.

(In Público)

Inverter a morte?!

Nunca tinha escrito sobre o este caso, porque não queria que pudesse sequer existir a mínima hipótese de ele ser reconhecido, mas agora que já se passaram alguns meses, e uma vez que o seu nome não é revelado, creio que posso finalmente partilhar uma experiência deveras diferente.

Não me lembro ao certo do dia... Sei apenas que estava a fazer o meu turno de voluntariado na Cruz Vermelha quando recebemos uma chamada: era para um senhor entre os 60-70 anos, com dispneia (dificuldade em respirar).
Saímos a correr, tal como já é hábito, e a ambulância deu tudo quanto podia dar na estrada. Chegamos em 15 minutos, um exagero brutal, devido ao trânsito pouco colaborante de Coimbra.
Quando encontramos a vítima, já lá estava a VMER (viatura médica de emergência e reanimação) e a médiao e o enfermeiro contavam já com cerca de 10 minutos de compressões cardíacas e insuflações, sem qualquer sucesso. Foi injectada a epinefrina habitual e continuaram as compressões...
Eu, meia parada num canto para não atrapalhar naquele cubículo que chamavam de quarto, sou de repente chamada a "trabalhar"... Fiz 3 ciclos de compressões e 2 de insuflações...Nada resultava...
Entretanto a médica mandou parar, tirou um novo traçado de ECG, e alinha vinha isométrica. Foram avaliados os sinais vitais - não existia pulso ou respiração espontânea. Foram chamadas as autoridades e o delegado de saúde. Passado pouco tempo, estava oficialmente declarada a morte daquele pobre homem...

Durante alguns dias, em momentos de maior distracção, lá pensava naquele aparato todo, mas tentativas frustradas de salvar um homem... Enquanto fazia compressões, queria incrivelmente que ele respondesse, mas sabia dentro de mim que isso já não iria acontecer... tive a sensação de estar a tentar salvar um cadáver. E só pensava "pobre homem..."
Morreu rodeado pela família...Estavam todos na sala, à espera de uma boa notícia, mas não sei se teve tempo de se despedir...

Hoje, quando relembro o acontecimento e o partilho, só consigo pensar no quanto devemos tentar ser felizes e completos... a vida é efémera e nem nós, aspirantes de medicina, nem os médicos já com imensos anos de carreira, podem mudar isso.